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【弘扬教育家科学家精神】蔡鹏:做自信华农人,育卓越华农人

核心提示:“大学之大,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也。” 周日上午,聆听了六位“狮山大先生”的谆谆教诲,我内心澎湃,备受鼓舞,对教育家精神和科学家精神有了更清晰的理解和更深刻的认识。我将继续矢志传承华农精神,牢固树立远大志向,着力培养卓越人才。

编者按:日前,学校召开了“弘扬教育家科学家精神 为建设特色鲜明世界一流大学而奋斗”座谈会,在融乐的氛围中,6位院士与青年才俊分享成长故事和心路历程。6位“狮山大先生”躬耕教坛、甘为人梯、追求真理、勇攀高峰的精神令人感动、让人深思,他们为学为事为人的事迹为教职员工树立了榜样,激发起全校师生更加爱校荣校兴校的情感、使命与力量。即日起,南湖新闻网将邀请部分青年教师代表说感想、聊体会、话成长,把学习“狮山大先生”的崇高风范和精神风貌、弘扬教育家精神科学家精神不断引向深入。

蔡鹏

蔡鹏教授参加国际学术会议


蔡鹏:做自信华农人,育卓越华农人

“大学之大,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也。” 周日上午,聆听了六位“狮山大先生”的谆谆教诲,我内心澎湃,备受鼓舞,对教育家精神和科学家精神有了更清晰的理解和更深刻的认识。

矢志传承华农精神

我于1998年来到华农,至今已有25个年头。忆往昔,入校那天,我看到迎新横幅上醒目的十六个大字“今天我以华农为荣,明天华农以我为荣”。那一刻,我就告诉自己:“一定要成为一名优秀的华农人,一定要尽己所能为华农争光”。看今朝,六位院士长期坚持艰苦奋斗、坚持理论联系实际、坚持团结协作、坚持谦虚谨慎、坚持勇往直前,这正是对“勤读力耕,立己达人”华农校训、“不张扬、不浮躁、不盲从”华农品格、“三全育人、五育融通、师生融乐、全面发展”育人理念最生动、最有力的诠释。

这些精神一直在激励着我,每当我面临重大挑战或者困难的时候,心里面一句“我是华农人”就给了我无穷的力量和勇气。作为华农人,身上流淌着华农的血脉,我们要将华农精神传承下去,发扬光大。

牢固树立远大志向

六位院士都谈到要坚持“四个面向”,关注重大产业问题,胸怀大格局、做出大贡献。

习近平总书记在中央财经委员会第二次会议上强调:“切实加强耕地保护,全力提升耕地质量”。“全力”二字充分体现了国之所需,国之所急。在生态文明与健康中国背景下,培育健康耕地,支撑健康中国,是我们资环人的使命与担当。

围绕耕地健康时代命题,我们将凝聚力量,整合队伍,全力推进有组织科研。持续开展耕地障碍消减与地力提升机理和技术研究,保障人民“吃得饱”;攻克耕地污染疑难杂症,解决我国粮食清洁生产面临的环境问题,保障人民“吃得安全”;多维度提升耕地质量,破解我国农业高产、优质、高效面临的科技难题,保障人民“吃得健康”。

着力培养卓越人才

“一个人遇到一批好老师是人生的幸运,大学拥有一批好老师是学校发展的根本,是学校的无上荣光。” 我很幸运在华农遇到了很多好老师,他们言传身教、传道授业解惑的精神一直激励我“做自信华农人,育卓越华农人”。

“做事先做人,立德才能树人育人,教师的首要目标是培养出高水平的学生。”作为华农教师,我们的重要使命之一就是要加快培养创新型、复合型、应用型人才,在培养过程中实现三个转变,由知识单维性向知识多元性转变,由学科为中心向问题为中心转变,由自主独立型向协同创新转变。

在新征程上,我要继续以六位院士为榜样,牢记“四有”好老师的标准,以创新的战略培养人、以扎实的学识引导人、以勤奋的工作带动人、以博大的胸怀爱护人,培养更加综合、更加开放、更加大气的华农人。

(作者系资源与环境学院教授)

责任编辑:蒋朝常