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顾泽茂:学生的就业“指向标”

    面对如今就业困难的滚滚洪流,水族0701班这个在正走向毕业的集体,在班主任顾泽茂老师的悉心关注与积极推荐下实现了高就业率,处同年级的领先地位。目前,该班有12人考上研究生、1人考上公务员、8人签约,其他几名同学正在等着公司回复。
    作为一名班主任,顾泽茂积极地扮演着引导学生的角色。大一时,他就注重培养学生的专业兴趣,深入浅出地给大家讲解相关专业知识,努力纠正学生们对自己专业未来就业的狭义观念。平日的学习生活中,他经常深入班级,召开班会,了解学生状况,培养学生的多方面素养。他常常告诫同学们,一方面要多塑造自我个性,增强多方面素质,以适应社会的多需求;另一方面也要多培养共性,只有对专业和行业的热爱,才能更好的就业。他还更多的走到学生中,与学生聊天。用自己一个“过来人”的经验,给予学生们一些好的建议,从心理上开导对就业存在误区的学生,引导他们形成正确的就业观。
    班上的卓子见同学打算考中科院水生生物研究所的研究生,但由于性格内向,事先没有与老师好好的交流。面试中,卓子见在自我介绍方面表现不够优秀,过后他认为自己录取无望,陷入了伤心沉闷的情绪。顾泽茂了解了他的情况,找到相关的导师,积极推荐他。后来录取方增补了名额,卓子见也成功圆了自己的考研梦。
    公务员面试前,顾泽茂找到了班上的李龙阳同学,细心地教导他面试时的礼节问题。甚至小到一个走路的姿态,他也耐心嘱咐。李龙阳被大连进出口检疫局录取后,他还与之谈了些以后的工作问题:要勤劳,不怕吃苦;还要多思考,保持进取心;同时要尊重他人,处好人际关系。
    从海因特公司实习归来的李晓磊同学,因不满试用期无工资的待遇想要毁约。顾泽茂了解情况后,及时地开导了他。“在公司工作,最重要的是看公司给予自己长足发展的机会有哪些,而不是只着眼短期的待遇问题。大学生工作的前3年,是一个学习社会知识、创造自我资本的时期,要多提高自己为公司创造价值的能力。再者,实习期情况特殊,没有待遇也很正常,而且这种情况可能是公司的考验。并且,毁约会影响个人的信誉度,对以后找工作是不利条件,也会影响学校的信誉。”一席语重心长的劝导,最终使李晓磊解决了就业的困惑。
    正是顾泽茂像标杆一样对水族0701班就业状况的关注,这个集体才能越走越好,为大学生活画上一个圆满的句号。
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