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我校应急救护大赛落下帷幕

核心提示:5月6日下午,我校红十字会应急救护大赛在四教C座举行。本次比赛旨在普及急救知识,发扬红十字会“人道、博爱、奉献”的救护精神,武汉市红十字会的梁霞、救护之翼组织的薛艺凡等老师受邀出席并担任评委。

南湖网讯(通讯员林迪 赵庚云)5月6日下午,我校红十字会应急救护大赛在四教C座举行。本次比赛旨在普及急救知识,发扬红十字会“人道、博爱、奉献”的救护精神,武汉市红十字会的梁霞、救护之翼组织的薛艺凡等老师受邀出席并担任评委。

在C202教室,举办为志愿学习救护知识的同学的个人赛,进行现场学习和实践操作环节。比赛开始前,讲师薛艺凡以部分生活中常见的出血状况为例为大家讲解了基础的创伤救护,包括止血、包扎、固定、搬运等。随后,在举办方组织下,所有同学自由组合,在三个半身假人上辨认是动脉出血还是静脉出血,并找准对的血管按压止血,以纱布覆盖创口,打结。

在C205教室,参与过急救知识培训的同学们四人一组进行团体赛,并根据模拟场景做出急救措施。比赛满分为40分,涉及心脏复苏和人工呼吸的细节考核,包括对环境安全性、患者意识和呼吸的判断。比赛中,同学们模拟疏散人群、拨打急救电话汇报假人体征。负责救助的同学先对患者意识做出判断,确认并无反应后,立即交替进行心脏按压和人工呼吸。各组负责指挥的同学同时迅速地做出解说:“心脏按压的频率为每分钟100到120次,幅度为5厘米,按压时手腕保持垂直,30次后即对患者进行两次人工呼吸。”同学们还介绍到,人工呼吸需先清理患者口腔异物,随后按照仰额抬颌法打开患者呼吸道,为避免感染,此环节应用呼吸膜隔开。

活动结束后,评委老师对本次比赛选手的表现进行点评。他们表示同学们非专业救护出身但却能将急救的基本流程完成十分不易,但应更发挥团体的力量,做到分工合理,急救有力。负责改组指挥的商务英语1503班的姚晶同学曾参与过多次大型比赛的急救培训,她表示:“应急救护类比赛对于普及、巩固和锻炼大学生的救护知识很有意义,无论是参与者还是观看者都能从比赛中或多或少地学习到一些急救措施。”

审核人:兰涵旗

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责任编辑:喻楚月