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马克思主义学院赴建始县开展教育定点帮扶推进城乡大中小学思政课一体化共同体建设

核心提示:4月13日至14日,马克思主义学院党委书记程华东一行赴建始县开展教育定点帮扶,推进城乡大中小学思政课一体化共同体建设,实地走访调研了安乐井小学、花坪民族小学和花坪民族初级中学,在建始县教育局和花坪民族小学开展调研座谈。

南湖新闻网讯(通讯员 王宁 吴斌)4月13日至14日,马克思主义学院党委书记程华东一行赴建始县开展教育定点帮扶,推进城乡大中小学思政课一体化共同体建设,实地走访调研了安乐井小学、花坪民族小学和花坪民族初级中学,在建始县教育局和花坪民族小学开展调研座谈。建始县副县长李仁刚、建始县教育局负责人、中小学德育教研室教研员、部分中小学校长和教师参加交流研讨。

座谈会上,程华东介绍了湖北省大中小学思政课一体化共同体建设项目的申报背景、成员单位组成等基本情况,他分别从建设目标及定位、建设方案和预期成果三个方面讲解了建设目标和思路;从城乡大中小学思政课一体化示范课建设等五个方面分析了建设任务。他希望成员单位贡献智慧和力量,针对大中小学思政课一体化共同体建设提出意见、建议和需求,分享工作方法。

调研团队来到安乐井小学考察“耕读学堂”建设情况(阿勒合斯·木合买提 摄)

调研团队在安乐井小学调研“耕读学堂”建设情况(通讯员 阿勒合斯·木合买提 摄)

调研期间,安乐井小学、业州民族小学、建始县一中负责人就如何做好大中小学思政课一体化共同体建设,纷纷发表自己的看法。针对师德育师资力量相对不足、教育资源相对匮乏等现实问题表达自己的诉求,分享各自学校在有限资源条件下开展德育教育和思政课教学过程中的经验。建始县教育局和乡村振兴局相关负责人就如何打造思政金课、如何改进教学方法与形式等问题,提出了自己的看法和思考。

李仁刚在座谈会上表示,教育是国之大计、党之大计,全县上下都非常重视教育工作,近几年来在教育事业上的发展、进步及取得的成绩有目共睹;积极开展城乡大中小学思政课一体化共同体建设意义重大,建始县相关单位将全力配合项目组开展工作;希望项目组能够将建始经验、案例和做法吸纳到项目成果中去,并加以转化和推广应用。

与教师对话并了解教学情况(阿勒合斯·木合买提 摄)

调研团队与教师对话并了解教学情况(通讯员 阿勒合斯·木合买提 摄)

调研期间,程华东一行还实地走访调研了安乐井小学、花坪民族小学、花坪民族初级中学和业州镇罗家坝武陵山特色园艺作物良种繁育中心。我校驻建始县安乐井社区定点帮扶工作队刘秋红、任超老师参加调研。

据悉,马克思主义学院依托“城乡大中小学思政课一体化工作室”持续对建始县开展教育定点帮扶工作。2020年,援助建设花坪民族小学耕读学堂;2021年7月,“城乡大中小学思政课一体化工作室”在花坪镇民族小学正式揭牌;2022年,工作室为花坪民族小学耕读学堂捐赠教学一体机、教学白板等设施,完善该校硬件设施、丰富耕读学堂的育人功能;援助建设安乐井小学耕读学堂,并联合华中农业大学附属学校、华农东社区、华农西社区,共同为安乐井小学募捐图书1000余册;2022年7月,工作室牵头举办为期两天、200余名中小学教师参与的心理健康教育专项教师培训。工作室还坚持多年在花坪民族小学、安乐井小学等乡村学校开展教学内容丰富的特色支教活动。

审核人:李凤兰

责任编辑:徐行