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【弘扬教育家科学家精神】张飞:做一名“顺境不自大,逆境别放弃”的“新农人”

核心提示:6位院士的事迹让我深受教育、备受鼓舞,他们的金玉良言为我指点了迷津,十分催人奋进。我们要努力做到“心中有宏愿、脚下有行动”,绘制“时间表”和“路线图”,在涵养坚韧不拔、永不言弃的精神中不断做出自己应有的新的贡献。

编者按:日前,学校召开了“弘扬教育家科学家精神 为建设特色鲜明世界一流大学而奋斗”座谈会,在融乐愉悦的氛围中,6位院士与青年才俊分享成长故事和心路历程。6位“狮山大先生”躬耕教坛、甘为人梯、追求真理、勇攀高峰的精神令人感动、让人深思,他们为学为事为人的事迹为教职员工树立了榜样,增强了作为华农人的志气、骨气、底气和豪气,激发起了全校师生爱校荣校和兴校的磅礴力量。即日起,南湖新闻网将邀请部分青年教师代表说感想、聊体会、话成长,进一步传承和弘扬“狮山大先生”的崇高风范和精神风貌,将教育家精神和科学家精神的宏大叙事转化为干事创业的实际行动。

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张飞教授在柑橘园

张飞:做一名“顺境不自大,逆境不放弃”的“新农人”

6位院士的事迹让我深受教育、备受鼓舞,他们的金玉良言为我指点了迷津,十分催人奋进。我为能工作在华农这片适合青年教师成才的校园而感到骄傲和自豪,更坚定了传承老一辈教育家科学家精神的决心与肩负“新农人”使命的信心。下面我想谈谈“狮山大先生”给我的三点感悟。

一是“心中有宏愿、脚下有行动”

“要有家国情怀、战略眼光”“要站在国家层面思考问题”“要做个有志向、有计划的人”“要想想30年后成长为什么样的人?早点布局,早做准备”“要瞄准需求,瞄准产业”……座谈会上,院士们的讲话掷地有声。寄语我们青年教师时,无一例外都提到了一个重要的论点,即要根据国家和社会的需求,结合自己的特长,早日定下远大的目标,做好规划。

不谋全局者不足以谋一隅。我们要做到“心中有宏愿、脚下有行动”,合理规划自己的科研路径,这样才能在长期努力奋斗中,不偏航、不错航,最终到达胜利的彼岸。

二是落实到“时间表”与“路线图”

“发扬艰苦奋斗的精神,理论联系实际的作风,团结协作、迎难而上”“要有强烈的奋斗精神”“路要自己去走,核心要素是靠自己的奋斗,一个人可能走得快一点,一群人才能走得更远”“要不断学习、善于学习,不要放过最新的技术,不断实现知识更新”“要踏实肯干,初心不改”……这是大先生们教授给我们的教学科研“方法论”,我觉得十分珍贵。

立大志、做大事,还得从小事做起。我们只有把远大目标落实为具体的时间表和路线图,不断学习、勇于创新、潜心育人、艰苦奋斗、久久为功,才能体验“苦尽甘来”、收获“硕果累累”。

三是坚守“坚韧不拔、永不言弃”

奋斗的路上不可能一帆风顺,碰到挫折怎么办?“要有勇气,更加奋发有为”“要做一个敢于克服困难的人”“坚韧不拔,永不放弃”……这是大先生们教导我们教学科研必须有的“精气神”。

记得邓秀新院士2023年6月寄语果树系毕业生的时候说“顺境不自大,逆境别放弃”,要辩证地看待阶段性的成功和挫折。看准的事,就要坚定不移地去做,屡战屡败、屡败屡战,直到成功。

9公里浪漫湖岸线、5平方公里山水校园中,大先生们营造了“更人文、更自在、更开放”的书香氛围。“萃俊秀于三楚,聚硕彦于一堂”,我们华农是青年教师和学生成长的沃土、科技创新的殿堂。我们很幸运能够向大先生们学习胸怀祖国、敢为人先、严谨治学、无私奉献的科学家精神、理论联系实际的工作作风。我们定要肩负起历史责任,开拓创新、追求卓越,努力培养德智体美劳全面发展的堪当民族复兴重任的一流人才,为实现国家农业科技自立自强做出自己应有的贡献。

(作者系园艺林学学院教授)

责任编辑:蒋朝常